Život Prešova
online
online
Bardejovské gymnázium získalo na troch projektoch hodnoty za 700 tisíc Sk
07.11.2006 Bardejov
Bardejov 7. novembra (TASR) - Gymnázium Leonarda Stöckela v Bardejove získalo realizáciou troch projektov výpočtovú techniku a vybavenie multimediálnej učebn...Bardejov 7. novembra (TASR) - Gymnázium Leonarda Stöckela v Bardejove získalo realizáciou troch projektov výpočtovú techniku a vybavenie multimediálnej učebne v hodnote 700 tisíc Sk.
Aktivity zamerané na podporu malého, stredného rodinného podnikania, na presadzovanie metód moderného vyučovania a na eliminovanie počítačovej negramotnosti vyhodnotili dnes za účasti vybraných účastníkov kurzov a spolupracujúcich organizácií.
Zástupca riaditeľa gymnázia Vladimír Savčinský na margo získanej hodnoty uviedol pre TASR, že v rámci rozpočtu školy je to \"veľmi zaujímavá položka\". Druhý hlavný prínos vidí v tom, že prostredníctvom projektov sa gymnázium otvorilo verejnosti. Cieľové skupiny boli rôznorodé - evidovaní uchádzači o prácu, ženy v domácnosti, starobní dôchodcovia či učitelia iných škôl z okresu Bardejov.
Prvé skúsenosti z čerpania predvstupových fondov Európskej únie (EÚ) získalo gymnázium ešte realizáciou projektu v rámci programu Phare. Tri hodnotené projekty už boli podporené predovšetkým Európskym sociálnym fondom EÚ, ale aj napríklad mestom Bardejov. Podľa Savčinského chystajú najnovšie aj projekt len s mestskou samosprávou a jeho náplňou budú kurzy na zvyšovanie úrovne práce úradníkov s počítačom.
Do projektu Malé, stredné a rodinné podnikanie sa od apríla 2005 do júna 2006 v spolupráci s bardejovským Úradom práce zapojilo 80 osôb, predovšetkým uchádzačov o prácu. Každý druhý z nich sa do pol roka dokázal uchytiť na trhu práce, a to buď sebazamestnaním alebo nastúpil do práce. Dovedna 50 učiteľom škôl venovali projekt Moderné vyučovanie, ktorého hlavným cieľom bolo prispieť k zvýšeniu rozsahu a kvality celoživotného vzdelávania. Pedagógovia získali základy napríklad využívania počítačových programov na prípravu vyučovacích hodín. V projekte Nebojme sa počítačov sa 58 účastníkov naučilo pracovať s modernou technikou a programovým vybavením. Najstarším bol 72-ročný dôchodca. Na začiatku šiestich kurzov zistili, že až 40 percent z frekventantov nikdy predtým nepracovalo s počítačom. Po skončení projektu hodnotili, že štvrtina z jeho účastníkov získala veľmi dobré znalosti.
Aktivity zamerané na podporu malého, stredného rodinného podnikania, na presadzovanie metód moderného vyučovania a na eliminovanie počítačovej negramotnosti vyhodnotili dnes za účasti vybraných účastníkov kurzov a spolupracujúcich organizácií.
Zástupca riaditeľa gymnázia Vladimír Savčinský na margo získanej hodnoty uviedol pre TASR, že v rámci rozpočtu školy je to \"veľmi zaujímavá položka\". Druhý hlavný prínos vidí v tom, že prostredníctvom projektov sa gymnázium otvorilo verejnosti. Cieľové skupiny boli rôznorodé - evidovaní uchádzači o prácu, ženy v domácnosti, starobní dôchodcovia či učitelia iných škôl z okresu Bardejov.
Prvé skúsenosti z čerpania predvstupových fondov Európskej únie (EÚ) získalo gymnázium ešte realizáciou projektu v rámci programu Phare. Tri hodnotené projekty už boli podporené predovšetkým Európskym sociálnym fondom EÚ, ale aj napríklad mestom Bardejov. Podľa Savčinského chystajú najnovšie aj projekt len s mestskou samosprávou a jeho náplňou budú kurzy na zvyšovanie úrovne práce úradníkov s počítačom.
Do projektu Malé, stredné a rodinné podnikanie sa od apríla 2005 do júna 2006 v spolupráci s bardejovským Úradom práce zapojilo 80 osôb, predovšetkým uchádzačov o prácu. Každý druhý z nich sa do pol roka dokázal uchytiť na trhu práce, a to buď sebazamestnaním alebo nastúpil do práce. Dovedna 50 učiteľom škôl venovali projekt Moderné vyučovanie, ktorého hlavným cieľom bolo prispieť k zvýšeniu rozsahu a kvality celoživotného vzdelávania. Pedagógovia získali základy napríklad využívania počítačových programov na prípravu vyučovacích hodín. V projekte Nebojme sa počítačov sa 58 účastníkov naučilo pracovať s modernou technikou a programovým vybavením. Najstarším bol 72-ročný dôchodca. Na začiatku šiestich kurzov zistili, že až 40 percent z frekventantov nikdy predtým nepracovalo s počítačom. Po skončení projektu hodnotili, že štvrtina z jeho účastníkov získala veľmi dobré znalosti.
www.ZIVOTPO.sk
